搜尋此網誌

顯示具有 隱藏嗎哪 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 隱藏嗎哪 標籤的文章。 顯示所有文章

2024年12月10日 星期二

朝見神前先自潔

標籤: , , ,

約13:10 耶穌說:凡洗過澡的人,只要把腳一洗,全身就乾淨了。你們是乾淨的,然而不都是乾淨的。
  1. 出埃及記裡祭司進聖所前會先在洗濯盆潔身,而會幕中洗濯盆的銅,來自會幕門前服事之婦人的銅鏡,這預表隱示洗濯盆能光照人、暴露人,洗濯盆乃表徵洗滌的功能。出埃及記40章提到摩西和亞倫並亞倫的兒子在這盆裡洗手洗腳,他們進會幕或就近壇的時候,便都洗濯,是照耶和華所吩咐他的;所以祭司、神兒女們來到神面前需要先自潔。

2024年11月27日 星期三

稱謝讚美進神門與院

標籤: , ,

詩篇43:4 我就走到 神的祭壇,到我最喜樂的神那裡。神啊,我的 神,我要彈琴稱讚你!​

  1. 當我們知道我們要進到一個美好的地方,那裏有美好的人事物正等著我們,不知我們會帶著怎樣心情、態度與回應呢?相信我們會如同詩16篇的詩人一樣,他知道神量給他的地界,坐落在佳美之處、產業實在美好,他必稱頌那指教他的耶和華神。另外來11章提到了一些信心偉人,他們從遠處望見且歡喜迎接神的應許,他們羨慕進入一個更美的家鄉,就是在天上的,是神已經給他們預備了一座城。相信當我們知道我們要進到一個美好的地方時,我們會帶著高興歡喜、期待的心等候並進入。但當我們透過祭壇來到神面前,我們會帶著怎樣的心情、態度與回應呢?

2024年11月4日 星期一

風聞有你親眼看見

標籤: , , ,


約伯記23:3 惟願我能知道在那裡可以尋見神,能到他的臺前,
  1. 約伯記第22章講到以利法指責約伯執迷不悟,以利法堅認神不會無故使約伯受苦,認為約伯必是因罪大惡極而受懲罰,假若約伯肯悔改歸向神就必蒙神拯救。第23章講到約伯轉向神辯白,求神伸冤,約伯說到他要將案件向神陳明,因神知道他所行的路;他知道神的定旨不會更改,因此他的心驚惶。

2024年10月1日 星期二

神對家庭的心意

標籤: , , ,

創3:17 又對亞當說:你既聽從妻子的話,吃了我所吩咐你不可吃的那樹上的果子,地必為你的緣故受咒詛;你必終身勞苦才能從地裡得吃的。

  1. 創世記前幾章記載當人犯罪的後果,人將失去權柄、快樂、良善、聖潔、平安甚至生命以及與神的關係。當人犯罪不聽神話,信仰會失去方向、生活會失去見證、心裡會失去平安、夫妻會失去彼此相愛丶身心靈會失去健康幸福、更嚴重的是生命會失去神恩。
  2. 第四章講到了人第二次的墮落,記載了兩個不一樣的家庭教養與發展,人類發展到兩個不同的方向,該隱路線為趨向於屬世俗的文明,而塞特的路線則恢復與神相交的生活。簡單來講該隱一脈的家庭教養傳承乃是敗壞生命的傳承,而塞特一脈的家庭教養傳承乃是豐盛生命的傳承。
  3. 美國學者曾在1900年代研究追蹤比較兩個家族,一個家族從馬克·尤克斯開始。馬克·尤克斯是無神論者生於1700年。另一個家族從愛德華茲開始,愛德華茲是個敬虔的基督徒,生於1703年。
  4. 研究結果了解愛德華茲家族,人口總數:1394人其中有:100位大學教授,14位大學校長,70位律師,30位法官,60位醫生,60位作家,300位牧師、神學家,3位議員,1位副總統。馬克·尤克斯家族,人口總數903人,其中有:310位流氓,440位性病患者,7位殺人犯,100位酒徒,60位小偷,190位妓女,20位商人,其中有10位是在監獄中學會經商的。結果告訴我們,家庭生活、教養傳承對人的影響極大。
  5. 人第一次的墮落,亞當帶著丈夫領袖的身分與責任,但蠻可惜的,亞當並沒有自省認清自己的問題並悔改認罪,勇敢的承擔自己的責任。亞當沒有堅持守住神的話語,他沒有在對的順序上,反而聽從妻子的話勝於聽從神的話,他沒有做到制止、保護家人陷入罪的職責,自己竟也陷入罪中。
  6. 這樣的問題也常發生在我們現今的家庭中,丈夫沒有站立在家庭中頭的位置上,領導、保護、供應、照管自己的家庭,當屬靈的次序不對、沒照神的吩咐而行時,我們的家庭就會衍生許多的問題,承受應受的責罰,爭戰不斷、承受苦楚、終身勞苦、地受咒詛。
  7. 人的第二次墮落,該隱墮落的過程,他不明白神的啟示,因自己所作的不蒙神悅納而發怒,接著因嫉妒而殺害了自己的親弟弟,而且對神說謊不認罪,他自我作寶座只想求自己的益處,最後的結果乃是與神完全隔絕。
  8. 因此求神幫助我們,能更多的謙卑自己、破碎自己,學習勇敢不逃避的看清自己的軟弱與問題,並願意讓上帝來雕塑我們。讓我們更多尋求神渴望能得著神的啟示摸著神的心意,並能體貼順從聖靈而行,讓仇敵沒有任何的機會可趁,成為行得好能討神喜悅蒙神悅納的器皿。

創17:7 我要與你,並你世世代代的後裔堅立我的約,作永遠的約,是要作你和你後裔的神。
  1. 在這章中看到神與亞伯拉罕立約賜福,而且這樣的約與祝福要臨到亞伯拉罕世世代代的後裔。我們看到神的心意,乃是兒女要承受並延續神給父母、祖先的祝福。
  2. 聖經裡神與人立契約乃是為要完成共同的事業,當亞伯蘭依約執行完成相關義務約定時,神會履行約的內容,照約大大的祝福給他和他的後裔。神居然願意與人立約、與人綁在一起,這樣的約對我們來說可說是穩賺不賠的約。不過要得著這約中的權利與好處就必須符合約的條件並去履行約中的義務,約才會產生效力。想得著神與我們立下血約的權益,我們就需履行約中的條件與義務。而遵守履行神的約,就是遵行神的話;當跟隨主的人遵行神的話,就得以繼續不斷地享受神約中的祝福。
  3. 亞伯拉罕的兒子以撒得蒙上帝祝福,在他所在的地耕種,那一年曾有百倍的收成,昌大,日增月盛,成了大富戶;他旁邊的人可以明明的看見耶和華與他同在。以撒蒙福的關鍵乃是上帝的同在,天父向他顯現,他懂得學像他的父親亞伯拉罕為上帝築壇獻祭,並遵行上帝的引導。以撒領受到的祝福與影響主要來自於他的父親、家庭,不僅在環境物質生活上明顯看到,他的生命品格與上帝的關係更受到父親與家庭的影響,以撒像亞伯拉罕一樣有謙讓寬大的心,以撒也像亞伯拉罕一樣築壇、求告神的名,這些必定是他從他父親身上、家庭中所看到學來的。以撒能得福不僅是因著他的父親亞伯拉罕聽從遵行神的話直接帶來的結果,而父母生命品格與神的關係的榜樣,才是亞伯拉罕與家庭帶給以撒最大的祝福與影響,因而帶來了神的同在與神的祝福,並透過這些把祝福不斷傳承到後代。
  4. 因此我們很需要思考的是,我們到底傳承些什麼給我們的下一代呢?我們會是留下祝福還是爛攤子呢?我們對兒女下一代的影響會是什麼呢?他們受影響的生命會帶下神的同在與祝福,還是帶來災難、神的審判呢?願我們都能因著對上帝的敬虔,成為我們的子孫的美好榜樣,進而使他們能傳承生命榜樣並得著美好的祝福。
詩127:3 兒女是耶和華所賜的產業;所懷的胎是他所給的賞賜。
  1. 詩篇127篇講到了人的生活要有神幫助才能得到真正的安歇,人必須依靠神來生活,若沒有神的幫助建造房屋和看守城池都不會成功,工作生活若沒有神的祝福一切都會是枉然的。家庭需要有神的賞賜才能幸福,兒女是神所賜的產業和賞賜,少年時所生的兒女,好像勇士手中的箭,箭袋充滿的人便為有福。
  2. 經文中提到建造房屋,相信不單是指建築物的建造,也指成家立業、生兒養女家庭的建造。而看守城池的意思與預表則包括了治理、秩序和人際關係;勇士手中的箭,箭有保護、勝利的象徵與預表。
  3. 兒女是神給父母的祝福,這「產業」是神白白賜給人管理的,但主權卻屬於神。父母不能把兒女當作私有財產,當父母成為神的管家僕人般,精心養育教導神所託付的產業—兒女的時候,兒女便可成為我們的賞賜與祝福。既然孩子是神所賜給我們的產業,我們就必須好好的保護看顧教養。
  4. 在聖經裡或現實生活中可知,人們最在意的是有沒有兒女子孫能承接我們的產業,期待我們的兒女子孫能夠有出息,能夠光宗耀祖而不會敗光我們的產業。子孫是耶和華賜給我們的產業,照理應該是我們最應看重的產業,但很可惜的是在資訊爆炸、少子化的現代社會裡,這樣的概念卻反而越來越淺薄了。
  5. 經文提到少年時所生的兒女,好像勇士手中的箭,箭袋充滿的人便為有福。父母年輕時所生的孩子,到了他們年老無力的時候,就好像勇士手中可以防身的快利的箭,帶來保護和勝利,到父母年老時有兒女的供養,所得到的產業有子女可以繼承。
  6. 對爭戰中的勇士而言,箭是最重要的兵器之一;製作一支高品質的箭,需要經過許多的過程、所花費的成本昂貴。同樣父母也須付上代價來製箭,父母有責任是用神的話語來教養兒女,並幫助他們認識聖靈認識經歷神,能直接地與神建立美好關係。
  7. 因此祝福在屬世、屬靈上做父母的神兒女們,讓我們都能看重神所賜的產業,站立在應站的地位上,幫助兒女子孫在神的愛與真理引導下走進神的計畫與心意,做好神所託付我們的職責,修理、看守並照管神所託付給我們的屬地與屬天的產業,使我們都能成為箭袋充滿的有福人。
提後1:5 想到你心裡無偽之信,這信是先在你外祖母羅以和你母親友尼基心裡的,我深信也在你的心裡。
  1. 提摩太後書一章一開頭,保羅提到了他自己如何接續祖先,用清潔的良心事奉神,並且提到提摩太的外祖母和母親的信心,如何影響提摩太。他點出了身教、屬靈承傳的影響,也點出了父母教養兒女的責任與重要。
  2. 保羅講到提摩太無偽的信,這信與他母親和外祖母有很大關係。活的信心,從外祖母的心裏,到母親的心裏,再從母親的心裏到孩子的心裏。相信是他外祖母對他媽媽有很好的榜樣、影響與傳承,進而他媽媽對提摩太也有好的榜樣影響與傳承,身教重於言教,生命影響生命。敬虔的父母、家庭可說是神賞賜給人最大的禮物之一,許多敬畏神的基督徒,乃是出自於敬畏神的家庭。
  3. 學習要有好的效果,需要像學徒學師一樣的學習,需有榜樣做給我們看,實作時隨時有師傅、教練在旁指導改正。耶穌的門訓就是如此,祂為門徒洗腳,並要門徒們學祂的榜樣,照祂所做的去做。主的門訓不只是單向式的口頭說說,祂透過實際的身教,透過自己的榜樣來教導訓練門徒。保羅也是如此,在他的書信中他要弟兄姊妹效法他,並留意看那些照他們榜樣行的人;他點出了學習最好的途徑就是效法,需要有榜樣可效法。
  4. 提摩太家族能有很好的信仰傳承,相信他們是透過生命榜樣承傳對神無偽的信,他們傳承有永恆價值的事物。我們會傳什麼給我們的後代呢?這些又能傳承多久呢?家庭是造就孩子的基地―父母的身教、言教,家庭教育會深深影響著後代,因此父母有責任以真理教導兒女,不能將這責任推卸給學校、教會、傳道人或別人。誰會陪自己的孩子學走路、扶持他呢?只有父母,老闆不會陪員工走路的,當孩子跌倒的時候,真正作父母的總是會鼓勵他,不放棄的陪他走路直到他們會走為止。期待我們也都能像提摩太家族一樣藉著好的生命榜樣,能不斷傳承對神無偽的信仰生命。
希伯來書12:7 你們所忍受的,是神管教你們,待你們如同待兒子。焉有兒子不被父親管教的呢?
  1. 希伯來書12:5-11我們看到神的心意乃是,神看重與人的親子關係,因著親子愛的關係父母要管教兒女,神也會管教祂的兒女。神兒女為何要忍受主的管教?乃因管教是出於聖經的教訓,受管教乃是為要使我們在主的聖潔上有分,領受管教會使我們結出平安的果子,使我們得益處。
  2. 從這段經文我們也可以看到,神的管教正表明我們是神兒女的身分,經文說到因主所愛的祂必管教,你們要受教,否則不是兒子。管教是神賦與父母對兒女的責任,父母透過管教引導幫助兒女成長能獨立。當人不被父神或肉身的父母管教,這一個人就沒有作兒子的憑據,就是私子,作父母的對他們的管教就稀鬆不嚴,待他們如同不合法的子女,也表示他們不能享有繼承權。
  3. 人為何需要被主管教與引導?從希伯來書12章可以知道乃是因為我們尚未完全並因著我們的身分與益處。我們尚未完全,因為我們還有各樣的重擔、容易纏累的罪,我們還會疲倦灰心,與罪惡相爭我們還沒有抵擋到流血的地步,我們還未完全盡力,當主責備我們時還會灰心,我們下垂手發酸,我們的工作不力、信心不足,我們還會沾染污穢,我們還未勝過誘惑試探,我們還有屬靈、屬世的不忠、不專一,我們還在貪戀世俗…
  4. 另外為著我們的身分益處,為要完成天路旅程與神的計畫,為著我們神兒女的身分的權利義務,也為著神的愛,為要得生、得益處、承受父所祝的福、在神的聖潔、本質上有分,為要結出平安的果子-義,為著末後審判、能逃罪能避免神審判的烈火,所以我們需要被主管教與引導。
  5. 被管教、受責備的當下我們常常是不舒服、不好受,因此我們大多不喜歡處於這樣的景況下。但學習成長的過程,若沒有經過師傅、教練、父母…長者們,透過適時的管教、責備與引導,我們的學習就會很有限、沒有突破與進展。
  6. 感謝神,因我們是神的兒女,不是私子,因著祂的愛,祂的管教使我們得完全,最後能領受天父所要給我們豐盛富足與尊榮。同樣地,神在家庭中也透過父母與孩子親子的關係來祝福家庭,透過父母合神心意愛的管教教養來祝福孩子,幫助孩子長大完全,走在神的道路上。因此,求神在我們的生命裡能賜下,愛我們如同真兒子的屬世屬靈的真父母、父老,透過他們在主裡愛的管教引導,使我們能被歸正順利到達旅程中每階段的目的地。
歌羅西書3:20 你們作兒女的,要凡事聽從父母,因為這是主所喜悅的。
  1. 歌羅西書第3章後半講到基督徒的人際互動原則,當中提到了基督化家庭的建立,兒女與父母如何相處,要按著主所喜悅的作兒女和父母,一個基督化的家庭乃是和睦同居的家庭。
  2. 神對家庭的心意,乃是作妻子的順服丈夫,作丈夫的要愛妻子,作兒女的聽從父母,作父親的不惹兒女的氣。不要惹兒女的氣很多人會誤解,它的意思乃是指父母不要過度的使用尊長的地位,導致兒女反感,觸動他們的怒氣或恐怕他們失了志氣,因而灰心喪膽失去了進取上進的心。父母需學習尊重成家孩子,給予他們空間,不要干擾他們的生活;配偶、父母必須小心話語,不要比較、貶低、傷害的話語。
  3. 經文中提到做兒女的要凡事聽從,相信神不會要我們當父母要我們做上帝不喜悅的事時也聽從,應該是如同使徒行傳五29所指的,聽從在不違背神之原則下的一切事。聽從原文含有站在下方,注意傾聽和服從命令的意思,指的應該是我們對父母的態度,我們須要謙卑敬重尊重父母的意見建議。兒女還小的時候、未結婚前,需孝敬父母順從父母,但長大或婚後應是敬重父母,但並不是降服於父母。
  4. 家或者屬靈的家--教會理應是由父母和兒女組成的,不是因事工而組成的會員團體。所以不應是事工成果導向,乃應是關係生命導向。父母不是訓練出來的,也不是按立出來的,付上生兒育女代價才會是父母。感謝神,賜下父母、兒女這樣的親子關係與身分,兒女能透過被愛、被接納、肯定、關心和珍惜...,被建立能力、自尊和信心,並認識自己的價值。
  5. 因此祝福這世代的父母兒女親子之間都能有美好關係,兒女們能在主裡聽從父母的訓誨與指教;父母能花足夠的時間與兒女建立關係,父母與兒女之間的溝通暢通,兒女與父母之間有足夠的信任關係,兒女可以感受到父母從主裡來的滿滿的愛、關懷、建言、引導與祝福,父母也能得到兒女的尊榮、保護與供應。

2024年9月19日 星期四

一切都在神的手中

標籤: ,

傳道書1:2 傳道者說:虛空的虛空,虛空的虛空,凡事都是虛空。
  1. 傳道書第一章傳道者一開始就下了結論說到凡事都是虛空,作者有豐富的經歷與人生,這是他查究天下事最後的感想,暗指並提醒人不要勞碌一生卻一場虛空白費工夫。
  2. 這章經文一開始傳道者自我簡介,他是王因此他有資格下凡事都是虛空的結論,作者點出人感到虛空的原因,乃是可能很多的勞碌卻沒有益處、做了萬事卻是令人厭煩、日光之下做許多並無新事、經練許多卻是極重的勞苦、多有智慧卻多有愁煩、加增知識反而加增憂傷。就作者的經歷驗證,天下一切事都是虛空。

2024年9月10日 星期二

活出見證迎主再臨

標籤: ,

路加福音19:10 人子來,為要尋找,拯救失喪的人。
  1. 路加福音第19章記載稅吏撒該爬上桑樹看耶穌,耶穌要他下來並到他家,最後他得救的故事;當中主耶穌透過十錠銀子的比喻,要人成為良善的僕人,在最小的事上有忠心;經文後段記載主耶穌騎驢駒進耶路撒冷;耶穌為耶路撒冷哭泣並潔淨聖殿。

2024年8月7日 星期三

神各樣賜福的條例

標籤: , ,

民數記25:11 祭司亞倫的孫子,以利亞撒的兒子非尼哈,使我向以色列人所發的怒消了;因他在他們中間,以我的忌邪為心,使我不在忌邪中把他們除滅。

  1. 民數記25章記載了什亭之災,記載什亭的前因後果,因著以色列人拜巴力毗珥致遭瘟疫;當中祭司亞倫的孫子,以利亞撒的兒子非尼哈為神大發熱心,以神的忌邪為心蒙神稱讚,使神向以色列人所發的怒消了,瘟疫止息沒有將他們除滅。
  2. 從經文知道非尼哈看見了問題並勇敢起來行動回應神,相信當時許多以色列人也看見了,但是他們卻沒有感覺,靈裡眼瞎心盲,也有可能他們選擇冷漠旁觀事不關己,所以未有回應採取行動。在現今世代當我們週遭有許多違背真理、上帝不喜悅的事,我們靈裡的功能是否也失靈了?我們是否也眼瞎心盲,以致看不見、感受不到、無法分辨它們的存在與嚴重?而當我們看見時我們會是選擇冷漠旁觀?還是我們選擇勇敢為上帝的真理、公義、公平、公正站立?

2024年2月16日 星期五

祝福的教會生活

標籤: ,

哥林多前書7:3 丈夫當用合宜之分待妻子;妻子待丈夫也要如此。
  1. 保羅在這章聖經中針對淫亂這個問題,提出了避免發生的方法,並且講到了夫妻彼此相待的原則,以及守獨身恩賜的理由以及要件。
  2. 因著人的不完全,若不儆醒,縱使已信主,不管是弟兄或姊妹都可能被試探誘惑所勝。選擇獨身就真能解決問題嗎?保羅對沒有嫁娶的和寡婦說,若他們能像保羅一樣有獨身的恩賜就好。但倘若自己禁止不住,就可以嫁娶。與其慾火攻心,倒不如嫁娶為妙。獨身的恩賜乃是神所特別賜的,嫁娶才是符合神要人生養眾多治理這地的計劃與旨意。

2024年1月15日 星期一

盡都順利的秘訣

標籤: , ,


創世紀37:5 約瑟做了一夢,告訴他哥哥們,他們就越發恨他。

  1. 這章聖經開始講到約瑟傳奇的一生,但一開始卻是約瑟被賣為奴的家庭悲劇,為何造成這個悲劇呢?問題出在哪?首先是約瑟的父親雅各愛約瑟過於愛其他的眾子,因而造成約瑟的哥哥們的忌妒。其次是約瑟常常向父親打小報告,將哥哥們的惡行報給他們的父親,當然會被哥哥們排擠討厭。再來是年幼的約瑟很可能因為被溺愛寵壞,而太自我中心,不懂得站在別人立場,不知考量別人的觀感,不會察言觀色,沒有察覺哥哥們沒有與他說和睦話,辨明哥哥們的忌妒、懷恨,還白目地說出關乎自己超越別人的夢。

2024年1月9日 星期二

生命中的伯特利

標籤: , ,

創31:15 我們不是被他當作外人麼?因為他賣了我們,吞了我們的價值。
  1. 從雅各離開拉班的過程,我們看到雅各不是冒然而行的,他乃是經過尋求與神帶領的過程。第一他想為自己興家立業,他有自己的期待與願望;第二拉班的氣色向他不如從前了,他所處的境遇似乎不像以前那麼好;第三耶和華神向他說話神,親自引導要他回親族那裏去;最後我們看到他找來拉結和利亞,開家庭會議向他們說明傳遞他的領受與神的帶領,並取得妻子們的同意與支持。

2024年1月2日 星期二

2024一起來靈修

標籤: ,

    透過不同主題訂立每週每日靈修進度來默想靈修,當中也分享相關默想回應,期待讓我們透過穩定的靈修生活來認識神與祂的真理。假若您可以能找到夥伴一同分享彼此守望激勵,相信必會有更好的效果,不僅跟隨主的路上不孤單,更能在彼此交帳督促下健康平衡穩定的成長。

  • 默想經文時你可以問幾個簡單問題:
這段經文在說什麼?這段經文要我怎樣順服?這段經文我可如何與人分享? 
  • 或者利用觀察、解釋、應用讀經原則來思考默想
  1. 觀察:聖經說了些什麼?有些什麼人?發生了什麼事?表達了什麼思想?結果是什麼?目的是什麼?在哪裡發生的?何時發生的?為什麼發生的?事情是怎麼完成的? 
  2. 解釋:聖經的涵義是什麼?對原始的聽眾是什麼意思?現在是什麼意思?中心思想是什麼?這段經節與本章或整本書有什麼關連?其他聖經經節對這段經節有什麼啟示? 
  3. 應用:我該怎麼做?S.P.E.C.K.(太7:3~5) 
         S:有我要避免的罪(Sin)?
         P:有諾言(Promise)要實踐,有讚美(Praise)要給予,有禱告(Prayer)要作?
          E:有我要跟隨的榜樣(Example)?
          C:有我要遵守的命令(Command)?
          K:有我要學的知識(Knowledge)?
(您可點按連結底下網址https://reurl.cc/QbpNp2或底下相關主題來靈修默想)

2023年11月14日 星期二

從捕魚到為主得人

標籤: ,

約翰福音19:4 彼拉多又出來對眾人說:我帶他出來見你們,叫你們知道我查不出他有甚麼罪來。

  1. 這段聖經講到巡撫彼拉多將耶穌鞭打,兵丁用荊棘冠冕讓耶穌戴著,彼拉多查不出耶穌有什麼罪本要釋放祂,但祭司長和差役卻喊著說:釘他十字架!釘他十字架!彼拉多說:你們自己把他釘十字架罷!耶穌竟是被同為猶太人的族人所釘,而這正成就了神的救贖計畫,為世人的罪完成救贖。
  2. 舊約中透過獻祭按手在祭牲頭上以祭牲代替獻祭的人,使獻祭之人的罪歸於祭牲。在新約進入屬靈的實際,耶穌就是那無罪的羔羊,擔當我們的罪惡。祂在十字架上成了我們的贖罪祭,代替我們而死。正如賽53:4:「他誠然擔當我們的憂患,背負我們的痛苦。」
  3. 耶穌是我們永遠的大祭司代替我們獻上自己為祭物,賽53:12這樣形容祂:「他將命傾倒,以致於死。他也被列在罪犯之中。他卻擔當多人的罪,又為罪犯『代求』。」主耶穌為我們每一個人「代嘗了死的苦味」,祂謙卑自己取了奴僕的形像,成為人的樣式。祂也為我們的緣故,成為貧窮;最後,祂為我們取了罪身的形狀,被釘死在十字架上。
  4. 這是何等大的恩典,願我們常常記念祂的救贖恩典,感謝祂為我們付了贖價,使我們可以沒有攔阻的來到天父面前領受祝福。因此,祝福每一個認識且接受主的神兒女們,讓我們活出被救贖自由豐盛的生命,不再像過去被罪所綑綁挾制。讓我們不再是不敢面對自己的罪與軟弱,時時定人罪、要釘人十字架的生命,而是能活出像主耶穌願意為別人替代、犧牲自己那樣的大愛的生命。

2023年10月16日 星期一

神兒子道成肉身

標籤: , , , ,

約1:51 又說:「我實實在在地告訴你們,你們將要看見天開了,神的使者上去下來在人子身上。」

  1. 約翰福音第一章講到了神兒子的道成肉身、第一次降臨,祂是太初之道、祂就是神;祂是生命之光、黑暗不接受祂、世界也故意不認識祂;祂是同在之主、住在我們中間、充充滿滿地有恩典有真理。
  2. 經文中提到多人對神子、救主耶穌的見證,其中施洗約翰見證基督是神的羔羊、神的兒子,安得烈見證基督是彌賽亞,腓力見證基督是舊約所指明的那一位,拿但業見證基督是神的兒子、以色列的王,主自己見證─基督是神與人之間的天梯。
  3. 在這章多處經文可看到「光」、「見證」、「看」、「見」、「看見」等字詞,表示看見是一個重要的關鍵,我們需要光照明才能看見、才不會在黑暗中,人們大多是因著自己看見、見證才因此知道並相信一些事;施洗約翰、門徒們因著看見所以認知耶穌救主的身分。
  4. 因此世人如何能認識相信上帝呢?除了聽見福音,相信他們還需要透過自己親自看到、經歷到神及祂的大能作為,來證實他們所聽到的是可信的。我們所傳、所說的話人們會相信嗎?假若不會、不要、不想、不曾、不甩、不...,那會不會是因為他們沒有看到、沒有可以說服他們的見證?他們並未從我們的身上、生命看到神大能作為的見證呢?祝福神兒女們都能經歷神的大能並活出美好的見證,讓人從我們身上看見那位能改變並祝福我們生命,充滿大能與智慧的真神。

2022年12月31日 星期六

2023一起來靈修

標籤: , , , , ,


    透過不同主題訂立每週每日靈修進度來默想靈修,當中也分享相關默想回應,期待讓我們透過穩定的靈修生活來認識神與祂的真理。假若您可以能找到夥伴一同分享彼此守望激勵,相信必會有更好的效果,不僅跟隨主的路上不孤單,更能在彼此交帳督促下健康平衡穩定的成長。

  • 默想經文時你可以問幾個簡單問題:
這段經文在說什麼?這段經文要我怎樣順服?這段經文我可如何與人分享? 
  • 或者利用觀察、解釋、應用讀經原則來思考默想
  1. 觀察:聖經說了些什麼?有些什麼人?發生了什麼事?表達了什麼思想?結果是什麼?目的是什麼?在哪裡發生的?何時發生的?為什麼發生的?事情是怎麼完成的? 
  2. 解釋:聖經的涵義是什麼?對原始的聽眾是什麼意思?現在是什麼意思?中心思想是什麼?這段經節與本章或整本書有什麼關連?其他聖經經節對這段經節有什麼啟示? 
  3. 應用:我該怎麼做?S.P.E.C.K.(太7:3~5) 
         S:有我要避免的罪(Sin)?
         P:有諾言(Promise)要實踐,有讚美(Praise)要給予,有禱告(Prayer)要作?
          E:有我要跟隨的榜樣(Example)?
          C:有我要遵守的命令(Command)?
          K:有我要學的知識(Knowledge)?
(您可點按連結底下網址https://reurl.cc/QbpNp2或底下相關主題來靈修默想)

2022年7月31日 星期日

2021一起來靈修

標籤: ,



  依不同經卷訂立每週每日靈修進度默想靈修,當中也分享相關默想回應,期待讓我們透過穩定的靈修生活來認識神與祂的真理。假若您可以能找到夥伴一同分享彼此守望激勵,相信必會有更好的效果,不僅跟隨主的路上不孤單,更能在彼此交帳督促下健康平衡穩定的成長。

  • 默想經文時你可以問幾個簡單問題:
這段經文在說什麼?這段經文要我怎樣順服?這段經文我可如何與人分享? 
  • 或者利用觀察、解釋、應用讀經原則來思考默想
  1. 觀察:聖經說了些什麼?有些什麼人?發生了什麼事?表達了什麼思想?結果是什麼?目的是什麼?在哪裡發生的?何時發生的?為什麼發生的?事情是怎麼完成的? 
  2. 解釋:聖經的涵義是什麼?對原始的聽眾是什麼意思?現在是什麼意思?中心思想是什麼?這段經節與本章或整本書有什麼關連?其他聖經經節對這段經節有什麼啟示? 
  3. 應用:我該怎麼做?S.P.E.C.K.(太7:3~5) 

          S:有我要避免的罪(Sin)?
         P:有諾言(Promise)要實踐,有讚美(Praise)要給予,有禱告(Prayer)要作?
          E:有我要跟隨的榜樣(Example)?
          C:有我要遵守的命令(Command)?
          K:有我要學的知識(Knowledge)?
(您可點按連結底下網址https://reurl.cc/dW5byg或底下相關主題來靈修默想)

2022年7月24日 星期日

2022一起來靈修

標籤: ,


    透過不同主題訂立每週每日靈修進度來默想靈修,當中也分享相關默想回應,期待讓我們透過穩定的靈修生活來認識神與祂的真理。假若您可以能找到夥伴一同分享彼此守望激勵,相信必會有更好的效果,不僅跟隨主的路上不孤單,更能在彼此交帳督促下健康平衡穩定的成長。
  • 默想經文時你可以問幾個簡單問題:
這段經文在說什麼?這段經文要我怎樣順服?這段經文我可如何與人分享? 
  • 或者利用觀察、解釋、應用讀經原則來思考默想
  1. 觀察:聖經說了些什麼?有些什麼人?發生了什麼事?表達了什麼思想?結果是什麼?目的是什麼?在哪裡發生的?何時發生的?為什麼發生的?事情是怎麼完成的? 
  2. 解釋:聖經的涵義是什麼?對原始的聽眾是什麼意思?現在是什麼意思?中心思想是什麼?這段經節與本章或整本書有什麼關連?其他聖經經節對這段經節有什麼啟示? 
  3. 應用:我該怎麼做?S.P.E.C.K.(太7:3~5) 
          S:有我要避免的罪(Sin)?
         P:有諾言(Promise)要實踐,有讚美(Praise)要給予,有禱告(Prayer)要作?
          E:有我要跟隨的榜樣(Example)?
          C:有我要遵守的命令(Command)?
          K:有我要學的知識(Knowledge)?
(您可點按連結底下網址https://reurl.cc/QbpNp2或底下相關主題來靈修默想)