延遲滿足

受邀到台南參加彩虹愛家親子巡迴演唱會，因此下午先順道去看看在台南服事兒少與家庭的老同工，並分享一些物資。沒想到全家臨時被邀請向暑期課輔班的學童們分享與勉勵，主要由姊姊跟孩子們分享讀書方法，我們也透過阿德傳道的故事勉勵孩子們懷抱夢想不要放棄，鼓勵他們不要急著吃棉花糖--延遲滿足，學習自律勇敢向著夢想與目標前進。

披巾受任

    參加生命教育志工嘉義區感恩聚會，師母與幾位同伴接受披領巾受任不同學校團隊團長，這些日子其實很不捨她這麼拼，常常吃力不討好；但看到她(這些團長、同伴)因著看見需要相信神的心意、計畫，勇敢跨出自己的舒適圈，雖然會遇許多挑戰與困難，有時會被誤解感到挫折、灰心，卻不輕言放棄，因而使許多大人小孩得幫助，自己的生命也有所成長與擴張，相信你們付出的代價與堅持是值得的，上帝必記念祝福你們所付出的。把成果歸給學校、社區，把喜樂留給自己，把榮耀歸給愛我們的天父。

104學年度生命教育期末感恩暨服務記錄

彩虹生命教育期末感恩餐會~

謝謝親愛彩媽們的鼓勵，

謝謝學校與家人的支持，

謝謝老師們的回饋，

謝謝學生們的回應；

相信因著我們的陪伴與教導，

建立孩童們優質的生命信念，

我們一起讓家庭婚姻更親愛，

兒童生命更精彩！

謝謝這群世賢的彩媽，付上代價花時間、精神、體力、金錢...，接受培訓(基礎訓練兩天12小時、初階訓練十二週每次半天)、課前一起備課體驗(一個年級一週2小時)、進班上課、課後持續關懷有需要的孩子，相信愛過走過必留下痕跡，雖然這樣的工作沒有薪水及什麼物質實質的報酬，但看見孩子們的回饋與成長將是你們最大的回報，深信上帝必親自記念獎賞你們所作的。也甚願有更多的志工參與在校園的服務，成為校園以及孩子們的祝福，歡迎加入世賢及各校的彩虹生命或各式志工團隊，成為校園天使守護我們的孩子。

尋寶獵人Cosco一遊

    本週青少聚會，台中宣教士帶我們分兩組至Cosco進行尋寶獵人，真是一個奇妙又充滿恩典之旅。我們禱告尋求神給我們關於今日行動找尋寶藏的資訊後，就搭著教會福音車前行。
過程中宣教士Peter夫婦給了我們很好的教練與榜樣，他們都是帶頭往前衝去找尋寶藏，看見他們的勇敢、也看到他們愛靈魂的心，讓孩子們有極大的學習，也因著他們帶頭做給大家看，於是大家就比較知道如何進行；有青少分享這次的福音出擊經驗是個很棒的經驗，也看到隨從聖靈的引導，很順利自然地與陌生人互動，把祝福與從天父來訊息傳遞給對方。

    我們這組行動印象特別深刻的是，其中我們在尋找簡單後背束口背袋的寶藏，走了大半賣場本都沒找到，但最後在將結束時終於出現，是一個中正大學大二的學生，他與兩位同學一同來逛賣場，後發現除了後背袋資訊外，他還符合穿短褲、戴眼鏡、學生、要考試...等多樣資訊，經說明活動與一番交談後，Natalie宣教士為他們祝福與送福音小卡，祝福他們未來的生命與考試。組裡一位青少年也有機會很順利的為另兩位陌生女士寶藏祝福祈禱，這是以往很不容易做到的，感謝主，原來福音出擊不再是那麼困難使人害怕的事。

    最後一個讓人驚奇的是，我們始終在賣場沒找到我們這組其中一個資訊，帶紫色雨傘(因賣場沒什麼人把傘帶進去)的資訊，但卻在我們回教會的路上，看見一個拿著紫色雨傘的男生從車上出來，往噴水火雞肉飯的方向走著，勇敢的Natalie打開我們的車門，在大家驚呼聲中及對方驚恐疑惑眼神下衝過去送給他祝福小卡，完成我們今天尋寶獵人之旅。也謝謝阿伯夫婦再次為大家預備好吃的鐵板麵，讓我們回來就有熱呼呼的東西吃。

聖誕朝會

感謝主！在附近國小校長的爭取支持下該校孩子們都得到尼希米協會及希望之書提供的聖誕禮物，校長並邀請彩虹媽媽團隊在早上週會帶領聖誕活動，透過義工媽媽聖誕歌曲與希望之歌的帶動，師母也透過聖誕故事讓孩子們了解聖誕的主角與意義；校長也引導大家一起念誦聖誕祝福卡，相信一千多位孩子與師長在這分享的節期都領取了屬天屬地滿滿豐盛的祝福！

最後校長頒給參與備課並進班的彩媽，由天下雜誌透過彩虹生命教育協會轉贈給志工媽媽的雜誌禮物，以致記念他們對孩子的服務與辛勞。

願上帝祝福記念所有在學校守護孩子的老師與志工們！你們是孩子們的守護天使，辛苦了！

201509物資祝福

    因著台中宣教士的連結，與台中紅十字會食物銀行接上線，為社區中所知有需要的家庭申請了食物物資並發送。當深入接觸關懷，發現在社會、社區的角落還有許多需要援助的家庭，有些孩子國中、國小就得去打工，有些家庭大人、單親父母、...實無法供應孩子的生活，為著這些需要幫助的家庭與孩子感到不捨，感謝神興起這些社福的單位，雖然無法滿足所有的需求，但總是對其生計有些幫助，求神看顧這些家庭與孩子的需要。

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20150905青少聚會

    這禮拜真是充實又豐富的生活，一早八點帶青少同工一起早禱，阿慧跟阿公也為我們預備午餐；早禱完大家先一起掃街及整理教會，隔壁的阿姨看到了還特地買了運動飲料給大家喝並與我們一起掃街，真是有意義的社區服務！

    Ben團長帶我們不容易玩有趣的團體動力，冠冠帶我們敬拜，Peter也透過信息讓我們更了解自己的身分，並禱告祝福孩子們領受從上來的恩典能力，也謝謝羅師母的翻譯。午餐後與Peter從台中來的兩位高手哥哥，也讓我們見識高手們的身手！一位為舞林高手、一位是搏鬥高手！

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祝福校園

    若時間許可常會參加以前服事機構的聚會，一方面看看以前的同工，一方面也想瞭解現今青少年的需要，及我們可以如何服事這世代青少年！！求主把那愛青少年的心賞賜給我們，也求神賜我們智慧、策略與行動能滿足清少年的需要...

　求主繼續祝福校園裡的學童，保守他們的心懷意念，免除世界的誘惑，祝福學校裡的教職人員真實愛學生，能因才施教作育英才。也求神興起校園的基督徒師生或家長，齊為自己所在的校園守望代禱！！

祝福溪口大林民雄

   一天早上與Phoebe開車前往教會在民雄、溪口地區會友家附近祝福，祝福我們的會友的住家，祝福當地的教會、學校、行政單位、...，祝福當地的基督徒能興起，發揮光和鹽的角色，也祝福當地的基督徒有好的見證，願意開放家庭使家成為教會，成為當地的祝福！！

   使徒行傳 5:42 他們就每日在殿裡、在家裡、不住的教訓人，傳耶穌是基督。

行走祝福社區

   一方面為運動健身，一方面要認識社區，因此有時我們會在社區附近行走禱告祝福。主要行走禱告的地方，乃是這些常來我們家孩子家庭所在的地方，還有我們有接觸關懷家庭所在地方。求神祝福我們腳所踏之處，神真理的光耀照耀在那裡，黑暗不討神喜悅的事物要退去，所有來自魔鬼、惡者的欺騙、謊言、蒙必要離去，奉耶穌的名釋放這地的百姓，真理的靈要進入那裡哪裡就要得著自由，求神祝福我們所祝福地方的人能謙卑柔軟，有認識神的智慧。

申命記 11:24 凡你們腳掌所踏之地都必歸你們；從曠野和利巴嫩，並伯拉大河，直到西海，都要作你們的境界。

當神的號角響起！

2011第一天元旦的早晨一早雖然天氣寒冷，全家起個早一起和嘉義眾教會弟兄姊妹，到嘉義市政府參加升旗典禮，感謝主！最後的活動為嘉義眾教會唱詩歌、牧師祝福、一齊吹角祝福嘉義！感謝主！應該有一兩百位弟兄姐妹一起來為我們所在的城市祝福，當號角響起時，奉主名宣告我們的城市要進入耶和華的禧年，我們要看到在我們的城市有神奇妙的大作為發生。哈利路亞！

約珥書 2:1 你們要在錫安吹角，在我聖山吹出大聲。國中的居民都要發顫；因為耶和華的日子將到，已經臨近。

路4:18-19 主的靈在我身上，因為他用膏膏我，叫我傳福音給貧窮的人；差遣我報告：被擄的得釋放，瞎眼的得看見，叫那受壓制的得自由，報告神悅納人的禧年。

會後排隊領紀念郵票，當大女兒對市長說：謝謝，上帝祝福您！市長回應：是，我相信有上帝的祝福這個城市會更好！我們也深信嘉義將因我們的禱告與祝福而不再一樣！

我們還沒有真正的『到家』

聽到有基督徒義工因著關懷社區青少年學生，得到學校及政府的信任與認定，協助（社會局） 轉介需關懷輔導的學生，進而受邀參加教育部在地區舉辦的青少年輔導工作檢討會，作輔導個案專題分享，並得到教育局官員及與會人員的肯定。 也聽到了許多義工與學校建立良好關係，因著關懷學生服務社區得到學校的信賴，甚至有義工受邀進駐學校輔導室協助個案諮詢。更多聽到的是，有許多以前曾被輔導的學生甚至學生家長，因著需要向義工與教會尋求協助，使團隊、教會成為社區可信賴的輔導資源。最讓人興奮的是聽到，教會團隊為關懷扶助社區內需要幫助的家庭與青少年，紛紛將枝條探出教會成立『好牧人基金會』、『青少年關懷協會』、『社區發展協會』…，進入社區關懷有需要的族群。

　青少年事工，因著無法看到即時的回饋或大批的學生、靈魂歸向主，沒能得到周圍的掌聲與鼓勵，有時我們會對這些作在暗底裡無人知曉，所堅持所作的感到不值。感謝主！漸漸的我們開始可以聽到周圍的掌聲，或許掌聲還不是很大，但相信那是因為我們還沒有真正的『到家』，相信當我們真正『到家』時得到的掌聲將是世上不曾有的。說起「到家」，要與各位分享這一個故事，這個故事是發生在國外的一個傳道人的身上。這個傳道人他一生為主傳道、探訪、關心、教導、造就....，可說是一個為主擺上自己的傳道人。可是有一次當他出國完成主的事工搭船回國，在到達港口時他看到了有樂隊與儀隊，以及許多人等候正準備歡迎船的到來，當然他深知這些人要歡迎的並不是他而是同船的一位政府重要官員的歸來。這時他心中頓時有一股落寞由然而生，他突然對他自己所做感到很不值，他覺得他所做的好像沒有人知道，因為不曾有如同這些歡迎這位官員般的場面或回應，頓時一些以往所承擔的、為主所受的種種都浮現在心中不禁潸然淚下。就在此時，在他的心中有一個清楚的聲音正向他說話，“孩子，這位官員受到這樣的歡迎乃是因為他已經到家了。等你真正到家的時刻那歡迎你的場面將會比這官員超過千萬倍。”

　請繼續為各地區的青少年事工代求，不僅讓城市校園的學生有機會領受基督徒的關愛，更求主開各學校的門預備夠多的義工，讓較鄉村偏僻缺少教育資源的青少年，亦能享受基督徒的愛與關懷。或許我們沒辦法馬上看見這些青少年，因著我們的服事進入教會決志得救﹔但我們深信因著神的心意因著青少年的需要，讓對的人’讓神的兒女進入校園來關心他們，用真理用對的價值觀引導他們時，將會改變他們對基督徒的觀感，進而翻動整個土壤，讓硬土變為好土。因著我們去愛、去關懷這群青少年，這群青少年不僅僅生命得改變，相信他們這個世代將有所翻轉，也藉著服事這群青少年，使他們的師長、父母及我們的社區得到祝福，進而讓我們的城市、國家得到祝福。

校園關懷

    招募訓練社區義工並相關資源進入校園進行生命教育、品格教育等服務，協助社區學校社團舉辦校園活動，如校園才藝比賽、課外活動、英文會話(學生與教師)…等。並擬推動「校園守望關懷網」，徵召並推動基督徒學生、家長、教職員成為校園的守望關懷者，透過禱告與關懷學校促成社區基督徒的連結與團隊的建立，使每個校園都有委身的守望關懷團隊與據點，進而帶來學校、社區、城市的復興與改變。

• 99-2學期連結並參與於「得勝者教育協會」北園國中「真愛守門員」得勝課程服務。 
• 99-2學期開始協助提供世賢國小「培基文教基金會」品格第一教材暨相關資源，並協助一、三年級教師實施品格課程。 
• 100-1學期連結並參與於「得勝者教育協會」北園國中「真愛守門員」、「自殺防治」得勝課程服務。 
• 100-1學期擔任世賢國小「教師品格教育工作坊」講師，協助教師品格課程實施。 
• 100-2學期連結並參與於「得勝者教育協會」北園國中「問題處理」、「真愛守門員」、「自殺防治」得勝課程服務。 
• 101-1學期引介「希望之書」團隊至世賢國小友善校園週戲劇表演。 
• 102學年開始配合友愛彩虹團隊參與投入世賢國小彩虹生命教育三年級課程，103學年結合學校志工團生命教育組志工媽媽投生命教育課程。 
• 102學年協助展望會嘉辦在萬能工商週三晚住宿生的社團活動，藉著得勝者等課程帶領引導年輕人兩性教育與領袖培育課程。 
• 102-1學期參與於「得勝者教育協會」北園國中「真愛守門員」、「自殺防治」得勝課程服務。 
• 103-1引進台南彩虹劇團到世賢演出和平王子。 
• 103-2結合世賢國小彩虹生命志工分別在世賢、中埔與北園三個學校完成十二單元的青春啟航課程。
• 104學年結合學校志工團生命教育組志工媽媽投入世賢國小生命教育課程暨青春啟航課程。
• 104-1與世界展望會合作在北園國中帶領「微妙的人際關係」小團輔國一國二學員學習人際互動。
• 105學年持續結合學校志工團生命教育組志工媽媽投入世賢國小生命教育課程暨青春啟航課程。

「simple church」 line社群 https://reurl.cc/aN5GYD

「希望、健康、愛在我家」社區關懷方案

一、前言：

心靈輔導   弱勢關懷 品格教育

婚姻輔導     親職成長   社區守護

「希望」：兒童、少年是國家最重要的資產，他們是我們未來的希望。未來領袖除了個人能力與領導才能外，領袖的生命特質與品格是團隊成功最重要的關鍵。這世代年輕人很需要榜樣，他們不僅僅只是要知識，他們還要有人引導，有人實際作給他們看。透過上帝所賜的愛、智慧與力量，結合教會及社區的人力、物力資源，藉著團體動力、品格與生命教育等活動引導與榜樣學習，幫助孩子身心靈無論在與神與人的關係，在學業、品格、個人與公民能力等各方面都能成熟發展，使他們成為新世代未來的領袖與希望。

「健康」：家庭教育是一切教育之首，家庭教育功能健全則學校與社區問題自然相對降低。但由於全球化競爭激烈，離婚率上升，新移民家庭加增等變數，衍生許多弱勢婦女、兒童與家庭，造成家庭功能失調。因此，如何加強關懷服務弱勢婦女、兒童，使社會福利資源落實到弱勢家庭，並輔導協助社區各個家庭發揮健全的功能，乃是我們當務之急。建立家庭祭壇用上帝的次序、法則來管理我們的家時，我們的家就會產生發揮應有的功能與意義，成為健康的家庭完成神對我們生命與家庭的計劃。

「愛」：自然災害可以殘忍地奪走鮮活的生命，可以無情地摧毀美麗的家園，但它永遠無法熄滅人間永恒的愛。在這社會的各角落有許多人與家庭正落入危險邊緣，亟需有心人士伸出援手。因此我們亟需結合政府公部門及社會資源，為社會提供更多元化的服務，並動員社區住民參與服務回饋社會。愛是社區建設發展的最大動力，神是愛是愛的源頭，愛從神而來，當人認識經歷上帝的愛，也願意跟從遵行祂的引領去分享祂的愛。當人人成為分享愛的人，我們的家庭就有愛，我們的社區就有愛，愛將使生命得著力量，趕走社會的冷漠、黑暗和絕望。

    在這充滿混亂不安的世代，社會需要一股充滿信心、盼望與愛的力量。因此我們教會期以基督徒的愛心、知識與專業，結合社區關懷力量，投入重視生命、傳播真愛及社區關懷的行動。以全人發展為關懷主軸，深入社區服務，關懷社區弱勢家庭兒童、婦女、老人，加強家庭功能，朝打造社區成為一個有希望、充滿健康活力及愛的社區。

二、方案目標：

1.透過課業輔導與關懷，協助社區兒童增強其課業成就，培養學童正常的作息習慣與良好的生活態度。

2.透過多樣課程訓練、團體形成與動力的催化，培養兒童、青少年領袖個人能力與領導才能，並透過志工生命的關懷與示範，協助正確價值觀的建立，建立兒童、青少年的領袖優良的生命特質與品格。

3.藉由親職成長相關課程與講座，強化父母親職知能，協助社區家庭教養子女正常發展，增進親子關係互動 恢復家庭倫理，發揮健全的家庭功能。　

4.深入並長期追蹤協助貧困救助事宜，建立支援體系支持關懷弱勢家庭。

5.舉辦或協辦其他符合本會宗旨之公益性活動事項，激發社會愛心以集結教會與社會人力、物力等社會資源，營造發展社區服務文化。

三、辦理單位：

1.指導單位：聖父聖子聖靈
2.承辦單位：基督教我們家的教會
3.合作單位：基督教主內肢體

四、執行期間：即日起至主耶穌再來止。

五、計畫名稱：「希望、健康、愛在我家」社區關懷方案

六、計畫內容：

（一）兒少關懷

(1)師資訓練與管理：舉辦師資職前、在職相關訓練與研習，提昇輔導師資輔導知能、專業倫理、及活動設計之帶領技巧。輔導師資均需受過職前訓練加入團隊管理，並每週工作會報。
(2)課業輔導：採小班制，每班約10人並配一位課輔師資，安排課輔、團體動力、品格教育、生命教育、綜合活動、聖經信仰…等課程。
(3)品格才藝營：豐富多元的才藝課程結合生命品格教育，包括鋼琴、舞蹈、吉他、打擊樂、美勞、戲劇、英文會話…等課程。
(4)團體動力暨個別輔導：透過小組團體動力瞭解個案情況，並進而個別接觸關懷以進行進一步的跟進協助和建議。
(5)領袖培育課程：透過音樂律動、遊戲互動、暨每週有系統的主題式領袖培育、生命教育、聖經課程，培育身心靈健全的兒少未來領袖。

（二） 弱勢家庭關懷及親職成長

(1)親職成長班辦理：推動親職成長教育，辦理多樣化融合式親子活動，引導弱勢家庭與一般家庭共同參與，豐富弱勢婦幼人文與環境刺激，拓展人際網絡，強化家庭支持系統。

(2)貧困救助事宜，建立支援網絡支持關懷弱勢家庭：發現家暴、弱勢家庭，協助轉介並配合查訪關懷，使弱勢家庭立即得到幫助，並對於無業、經濟困難個案，結合相關資源協助個案解決就業及家庭經濟相關問題。

（三）辦裡社區公益活動

(1)社區講座：不定期舉辦講座。
(2)讀書會：透過讀與分享小品文，與社區朋友建立關係，成為好友。
(3)藝文之夜：不定期舉辦免費藝文與音樂之夜，邀請專業藝文人士演出，提供社區居民 心靈與視聽的饗宴。
(4)社區特殊節慶活動：母親節、父親節、聖誕節…等特殊節期舉辦慶祝活動，連結社 區朋友歡慶節日。
(5)提供開放空間：每週一到週日提供溫馨自在的「開放空間」，供社區朋友來此休憩、 閱讀、談心、免費無線上網，並提供免費咖啡與茶水。
(6)校園關懷：招募訓練社區義工及相關資源進入校園進行生命教育、品格教育等服務，協助社區學校社團舉辦校園活動，如校園才藝比賽、課外活動、英文會話(學生與教師)…等。

七、預期成效

1.接受服務的兒童提昇課業成就，並養成良好的生活習慣態度。
2.兒童、少年領袖的培育養成，成為同儕的榜樣正面影響社區的文化素質與競爭力。
3.弱勢家庭接受支持關懷，父母親職知能增強，家庭功能恢復正常健全，弱勢家庭不再弱勢。　
4.社區愛心被激發，各樣社會人力、物力等社會資源整合並落實應用，營造社區成為有希望、健康與充滿愛的人間天堂（模範社區）。

八、經費：

所需經費：軟硬體設備、工讀費、講師費、場地費、文具、日用品、水費、師資訓練、工作會議、營會活動、教材、設備、學童補助、電費、電話費、點心/餐費、禮物、招募推廣、急難救助、親職講座、雜項…等各項費用。

經費來源：天父爸爸供應。(支持我們)

詳細方案內容請連結參考底下附件檔案

• lovehome社區關懷方案.doc