琴與爐的實質-徐心敏老師

    底下是Figs在桃園愛修園上徐心敏老師的「琴與爐的實質」課程的學習心得，分享給各位參考：

    課程中徐心敏老師教導琴與爐不僅對個人生命帶來影響，也影響著區域性的屬靈氣氛。啟示錄 5:8裡「琴」代表敬拜、「爐」代表禱告，琴與爐和國度也有關，不要停留在個人的敬拜，要達到天上的敬拜。而天上的琴與爐是：1.在靈裡的2.以神為中心3.瞻仰神的榮美4.有啟示的5.安息的6.透明的（沒有虛假）7.晝夜不止息的8.熱愛神的9.敬拜的10.謙卑的11.和諧的12.在天上寶座前。

    課中徐老師也說到了神對人類的大藍圖：從天->到世->犯罪->失去權柄  （天上地上）；地上-> 升天-> 恢復權柄->重生->天上（地上天上）。人因著罪失去權柄，但藉著耶穌我們奪回權柄（太28:18、路10:18-19），帶下神的國度。但我們需藉著聖靈重生，重生之道才能見神的國才能進神國。但如何重生？如何過重生的生活？1.藉著聖靈重生2.藉著隨從聖靈。我們要如何學習隨從聖靈，乃是要從神的靈的領受開始，從小事上開始。神啟示 -> 我領受（靈眼、耳）-> 我順服（宣告）-> 神國降臨（神蹟奇事）。神啟示後需要有信心，進而採取行動（可11:24、可11:22、羅12:3、羅10:17、林後4:13），藉著信心藉著宣告把神的國帶下。怎樣才能常常聽見神的聲音？就是要常常跟神在一起。常意識到神的同在，利用我們裡面（靈裡）的感官去知覺，去注意神的同在。

    課中徐老師以雅各為例，我們需要由雅各->以色列，由人掌權轉為神掌權。當我們真正遇見了神以後，我們天然人的部分就瘸了，我們身上被留下記號。當我們真正遇見神，被神摸著天然人生命的人會厭惡自己天然人生命。神做工的兩個途徑：從外面的環境的擊打及從裡面的光照。如何從己轉向神？沒有別條路就是要意志上的選擇與追求，藉著愛，單單愛神。

    課中徐老師教導「進入天開的琴與爐」，提到什麼是天開？就是天上的實體落實在地上。

    天開的四個層面：
1.啟示：就像神寫信
2.造訪：寫信的人來造訪
3.駐留：神住下來，乃是住在充滿讚美敬拜的地方4.籠罩：就像颱風籠罩不離開，雨傾福，帶來整個區域的改變轉化。
   主耶穌活在兩個領域：約3:13
   (1)知道過去（約8:58, 17:24）(2)知道現在（約13:1,4:17-18）(3)知道未來（約1:42、路19:41-44）
4.超越時空（路9:20）
5.與父同享一生命（約10:30）

   我們能活在兩個領域嗎？
   耶穌邀請我們看（約1:39）
   耶穌使信祂的人能（弗2:5-6）
   信祂的人成為兩棲的族類。

如何活在兩個領域？
1.重生（約3:5）
2.隨從聖靈（加5:25）
3.心意更新而變化（羅12:2）。   嬰孩 -> 學習走路 -> 長大成熟
如何經歷天開？
必須要的預備：動機純正（結14:4）、清潔的心（太5:8）、愛慕（提後4:8）、安息（創28:11-15）。

什麼使天關閉？罪（王上8:35）、拒絕啟示（帖前5:19-21）、不信（約11:40）。

課中她建議得著啟示寫下日誌，日後查驗可建立經歷信心。

進入領受的步驟：1.敬拜神2.領受啟示3.按啟示禱告4.神執行。

課中徐老師也提到音樂對敬拜的重要，藉著音樂進入祂的國度（撒上16:23 、撒上18:10、撒上19:9）。她也實際的提出敬拜時音樂的建議，歌詞與音樂的旋律需相配，歌旋律不要太複雜，以免注意技巧以致於情感不容易出來，帶詩歌團隊的和諧合一很重要，帶詩歌領會者的恩膏非常重要。

關於恩膏她提到1.識別的恩膏2.恩膏可以儲存3.恩膏也會減少4.恩膏的釋放和加增。

神的啟示有不同領受的管道(1) 聲音(2)意念(3)天使造訪(4)異象(5)異夢(6)魂遊象外(7)被提。

啟示也有不同的清晰度（民12:4-8）
(1)異夢（但7:1）(2)異象（徒10:3）(3)謎語（太13:1-11）(4)明說（拿1:2）(5)見神的形象（啟1:1）。

最後她提醒教會琴與爐時應有的心態：
(1)等候的心態(2)注意細節(3)專心求明白(4)順服。=>禱告、宣告、動作、寫下來（哈2:2）、隱藏（但12:4）。

領受神啟示困難的原因：
(1)錯誤觀念（耶1:6）(2)己生命(3)靈性遲鈍（路24:25-35）(4)錯用理性（約20:25）(5)與神關係疏遠（雅2:11）