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2015年9月3日 星期四

一件禮物


經文:太2:11 講員:蕭富山傳道

大綱:

※ 怎樣的禮物

 你想要怎樣的禮物?(太6:25, 詩119:72, 詩119:127):生命勝於外在物質

 你會送怎樣的禮物?(西3:22):不是表面敷衍 而是存心真誠

※ 聖誕與禮物

 主角應是主耶穌:聖誕節(Christmas)由基督(Christ)和崇拜聚會(mass)」組成,「耶穌基督」和「敬拜基督」是聖誕節的中心。
 應送禮給耶穌(太2:11)
 神先給的最大禮物(約3:16,太1:21,約6:35, 約8:12, 約10:7,11, 約11:25, 約14:6, 約15:1)

主耶穌是神送給我們最大最好的禮物,祂是:生命的糧、世界的光、羊的門、好牧人、復活、道路、真理、生命、真葡萄樹。

 送什麼禮物給耶穌?(撒上15:22, 何6:6, 太25:37-40)

黃金是獻君王的禮物;乳香是獻祭司的禮物;沒藥是獻垂死者禮物。
黃金象徵神性的尊貴榮耀,乳香象徵復活的馨香,沒藥象徵受死的苦;
將自己身體獻上當作活祭,以聖潔、光鹽、得勝的生活與生命為禮物獻給耶穌。

 回應與禱告:你收到上帝的禮物了嗎?你要送什麼禮物給耶穌?你周遭的親友有什麼需要?你可以送什麼禮物給他?

金句:進了房子,看見小孩和他母親馬利亞,就俯伏拜他,並且打開寶盒,把黃金、乳香、沒藥作禮物獻給他。(太2:11)

<我們給孩子的禮物 ◎ 駱綺雯傳道>

一份尊重

我們給孩子最寶貴的禮物,就是尊重他們的生命、身份,雖然孩子未長大成人,不能用成就來衡量他們的價值,他們也是按神的形象樣式所造,小小生命也是獨特的,需要被肯定、被重視。在教會芸芸事工中,兒童事工絕不是成人崇拜的副產品,每一個生命來到神面前敬拜,都是同樣的珍貴,「讓小孩子到我這裡來,不要禁止他們,因為在神國的,正是這樣的人」(可10:14),不論父母或導師,都應重視這段讓孩子建立與神、與人親密關係的敬拜時間。

悉心栽培

悉心栽培是幫助孩子屬靈生命成長的第二份禮物。今天是一個資訊爆炸的年代,孩子們從不同的媒介吸收知識,我們的兒童團契、主日學也必須充滿創意,與時並進,導師們要加把勁呢!不過幫助孩子成長,最大的挑戰是:屬靈操練不應只限於在團契或主日學。家庭教育對孩子屬靈的栽培極其重要,家長們,你們可以是孩子將信仰融入生活中的最大助力,也可以是最大阻力。我們的家庭是否有開放的氣氛,鼓勵孩子討論信仰、實踐信仰呢?父母又是否孩子的屬靈榜樣呢?一個孩子的屬靈成長,絕不單是團契、主日學導師的責任。

無盡的愛

最後我們給孩子的禮物,就是以神的愛愛他們,作他們生命的同路人,伴他們一起成長。栽培一個孩子成長,並不是靠完備無瑕的課程,也不是一套套的屬靈規條、指標,而是要讓孩子明白屬靈知識與屬靈生命是不能分割的。知識要叫生命成熟,才有意義。作為神的兒女,守規條不是因為要負責任,而是因為愛,「你要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的神」(可12:30),因為我們的神也是毫無保留的愛我們。我們要讓孩子學習從小以愛回應神、經歷神。我們亦要以神的愛陪著他們走成長路。成長路上,他們或會洩氣、或會跌倒,我們必須在愛與尊重下提醒他們,忍耐、等候他們成長!


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