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2022年11月29日 星期二

神國福音出擊

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路加福音10:9 要醫治那城裡的病人,對他們說:神的國臨近你們了。
這裡提到耶穌差門徒出去傳道時所作的,要醫治病人、告知神的國臨近了。
那些接待門徒的就會得著平安、祝福與醫治,當神的國臨到人應真實悔改,若不悔改當審判時就有禍了。
願我們能成為平安福音的使者,帶下神的國度使人身心靈得著醫治;也願神福音所到之處,人們願意接待聽從,成為神國度臨到的平安之家。
路加福音10:20 然而,不要因鬼服了你們就歡喜,要因你們的名記錄在天上歡喜。
這裡講到主的門徒們經歷神的大能歡歡喜喜回來,主賜給祂的門徒權柄可以踐踏蛇和蠍子,及勝過仇敵一切的能力。
但主特別提醒他們不要因鬼服了他們歡喜,要因他們的名記錄在天上而歡喜。我們也如同門徒們般,對齊錯了焦點,弄錯了重點,甚或竊取了神的榮耀。
甚願我們能敏銳於聖靈的提醒,挪去我們裡面的摻雜,純正的對準神的心意及其話語,走進祂的心意走在祂悅納的道路上。

約翰福音4:9 撒瑪利亞的婦人對他說:「你既是猶太人,怎麼向我一個撒瑪利亞婦人要水喝呢?」原來猶太人和撒瑪利亞人沒有來往。

這裡看到耶穌與一個撒瑪利亞婦人的對話,因那婦人的見證後來有好些撒瑪利亞人信了耶穌,甚至有人求耶穌到他們那裡,最後因耶穌的話信的人就更多了。
假若耶穌因著「猶太人和撒瑪利亞人沒有來往」這樣的框架所攔阻,那就沒有最後的結果,我們個人的歧見、立場、經驗、知識...等是否會造成框架而攔阻神的工作呢?
願我們學習耶穌的榜樣,看見屬靈的莊稼已經熟了,超越個人的想法、好惡,跨越各樣的障礙,用仁慈、良善和尊重去接觸關懷失喪的人。
哥林多前書9:17 我若甘心做這事,就有賞賜;若不甘心,責任卻已經託付我了。
保羅在這裡提到有關傳福音的權柄,工人得工價、傳福音的靠著福音養生,但保羅在屬肉體的歌林多教會並沒有使用這權柄。
他傳福音、他的服事乃是甘心樂意的,因他知道傳福音、服事是神給他的託付、責任與命令,若甘心就有賞賜,若不去做就有禍了。
甚願我們都能照顧神所託付者,讓他們可以專心做神託付他們的事;也能學習保羅的榜樣,甘心樂意地做神所託付的事,以致得到祂的賞賜。

哥林多前書9:22 向軟弱的人,我就作軟弱的人,為要得軟弱的人。向甚麼樣的人,我就作甚麼樣的人。無論如何,總要救些人。
這段裡看到保羅為要多得人、與人同得福音的好處,他向甚麼樣的人,就作甚麼樣的人。
凡保羅所行的,都是為福音的緣故,他調整自己的生活方式和作事方法,以適應並尊重不同的福音對象,為要讓對方更容易明白、領受神的恩典。
讓我們一起學習保囉,不再是高高在上、不可親近,乃是為著人得著福音的好處,跨越我們的舒適圈,屈身俯就那些有需要的人。
林前15:3-4 我當日所領受又傳給你們的:第一,就是基督照聖經所說,為我們的罪死了,而且埋葬了;又照聖經所說,第三天復活了,
這裡保羅說明他所說的福音乃是,基督為我們的罪死、埋葬,三天後復活了。
當我們願謙卑來到耶穌面前,承認自己的罪且悔改,領受祂的引導與恩典,選擇相信、持守又靠著祂站立得住,就必因此福音得救。
我所信的福音是復活的耶穌,願我們真實的悔改相信,並能真實的經歷這位復活的主。願我們也學像施洗約翰、耶穌和保羅呼召人悔改,不僅只是傳講神的恩典,更要邀請人悔改相信並跟隨耶穌。

2022年11月28日 星期一

成為和平之子

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創世記9:23 於是閃和雅弗拿件衣服搭在肩上,倒退著進去,給他父親蓋上;他們背著臉就看不見父親的赤身。

這裡講到挪亞因酒醉失態,他的兒子們因不同的做法,帶來不同的結果,閃和雅弗後代得祝福,含的後代卻蒙受咒詛。

閃和雅弗顧念到挪亞父親的身份和尊嚴,含卻沒有合宜的處理,最後導致不好的後果。

在這現實功利的世代,求主幫助我們不僅只是會做事,把事做完、把事做對、把事做好,更能把事做美,還要會做人。

創9:20-28 https://reurl.cc/q5bM73

唯祢愛能遮蓋一切 https://youtu.be/TvooeWRatdw

靜一靜、想一想:假若你是含,你會怎麼做?閃和雅弗有什麼可以學習的呢?生活中你曾經歷經文中類似的情景?假若再來一次你會怎麼做?

彼得前書4:8 最要緊的是彼此切實相愛,因為愛能遮掩許多的罪。
彼得提醒弟兄姊妹萬物的結局近了,最要緊的是彼此切實相愛,也要大家做神恩賜的好管家,彼此服事使神得榮耀。
這樣的提醒也是現今所需要的,彼此切實相愛正是現今所缺;德雷沙修女:「我們以為貧窮就是飢餓、衣不蔽體和沒有房屋。然而最大的貧窮卻是不被需要,沒有愛與不被關心。」
願神的兒女能活出彼此切實相愛的生活,讓愛遮掩許多的罪,愛中彼此服事使神得榮耀。
萬物的結局近了(新靈糧詩選) https://youtu.be/zXragOH6tjs
靜一靜、想一想:你認為在這末後的世代什麼會是最缺乏的?怎樣的人會是你最愛不下去呢?現實生活中面對那些軟弱犯錯的人,你會如何面對他們?

加拉太書6:1 弟兄們,若有人偶然被過犯所勝,你們屬靈的人就當用溫柔的心把他挽回過來;又當自己小心,恐怕也被引誘。

這裡講到當有人軟弱偶然被過犯所勝,屬靈的人當溫柔挽回他,但須小心不要也被引誘了。
剛強的要扶持軟弱的,各人的重擔要互相擔當,但自己的擔子要自己擔當。
願我們剛強時能扶持軟弱的,溫柔挽回偶然被過犯所勝的人,也願在我們軟弱時有剛強的家人陪伴扶持,互相擔當所承受的重擔。
靜一靜、想一想:你周遭是否有弟兄姊妹正陷入軟或過犯中?你曾有成功挽回他們的經驗嗎?若你曾失敗,再給你一次機會,你會如何來挽回他們?
弗5:8 從前你們是暗昧的,但如今在主裡面是光明的,行事為人就當像光明的子女。
保羅要以弗所的聖徒行事為人當像光明的子女,光明所結的果子就是一切良善、公義、誠實。
光明來到黑暗就會離去,當基督光照我們,昏睡的我們就醒過來從死裡復活。
願神的兒女凡事總要察驗是否為主所喜悅,成為光明的子女,不要與人同行那暗昧無益的事。
我們是光明之子 We Are the Children of Light https://youtu.be/affOVkHjWpA

靜一靜、想一想:你是否曾做過哪一樣經文中所提的暗昧無益的事?你是怎麼醒過來,遠離他們的呢?你周遭是否也還深陷其中的人呢?你會怎麼幫助他們? 

馬太福音7:12 所以,無論何事,你們願意人怎樣待你們,你們也要怎樣待人,因為這就是律法和先知的道理。
耶穌在這段聖經裡教導對待人的原則,乃是願意人怎樣對待我們,就應怎樣對待別人。
不要論斷人,免得被人論斷;對待人時需靈巧能分辨好歹,寶物珍珠要給懂得欣賞的;要用神的心腸去善待別人。
主啊,幫助我們學習能真誠的待人,拋棄對人隨意主觀的挑剔批評論斷,能設身處地用神的心腸去善待周遭的人。
我用主的愛真誠來愛你 https://youtu.be/c4N2D7R2u3E
靜一靜、想一想:你覺得你的人際關係好嗎?你的朋友、周遭的人喜歡和你在一起?你是個慷慨、樂於給予、願意犧牲自己權益的人嗎? 從經文的學習,你對自己在與人之間,有沒有新的期許與行動改變?

賽58:12 那些出於你的人必修造久已荒廢之處;你要建立拆毀累代的根基。你必稱為補破口的,和重修路徑與人居住的。

這段聖經提到神所揀選的禁食,不是自義偽善的外部宗教禮儀,而是裡面真實的刻苦己心憂傷痛悔。
神所揀選的禁食乃是人成為對的人,讓神掌權、神的國度降臨,使被欺壓的人得到自由釋放,使貧窮有需要的人得著照顧。
當人歸回遵行神的旨意,神的醫治、引導、保護就會臨到,我們向神的求告祂必應允,神將透過我們幫助那些曾破碎荒廢的得著修造建立。願我們都能被神使用成為補破口的和重修路徑與人居住的。
賜我自由 Grant Me Freedom https://youtu.be/7JDohpxeT4I
靜一靜、想一想:你周遭是否有人正需要幫助或需得著自由?你可以為他做些什麼?是否有人曾冒犯、傷害到你,需要你饒恕原諒?你願意採取怎樣的行動使彼此得著自由?

2022年8月24日 星期三

從大使命檢視教會的門訓工作

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    最近參加的聚會中,講員透過分享的信息讓與會者再次省思,教會設立的功能與角色;並透過這些真正的要素與指標來省思我們所做的是否白費功夫。

    不管從以弗所書、大使命可知教會的角色與功能,就是成全聖徒各盡其職,就是要建造門徒、使人作主門徒

    於是自己也做了底下的省思與整理:

    當檢視教會的角色、功能作得如何,可由主升天前主所吩咐大使命的要素來評估;也就是可由教會在主門徒建造的工作成果來評估,而且關於主門徒的標準則需由主耶穌所定義的要求與條件來檢視。

    因此當在檢視教會是否扮演發揮它應有的角色與功能,相當於是在檢視教會的門訓工作。教會應檢視我們所執行的事工是否在建造主耶穌的門徒?並檢視我們建造的工作做得如何?並應找到相關的指標來做評估與衡量?

    關於門徒的指標,戴繼宗牧師提出遵守主命、深愛主民、榮耀主名三個指標;夏忠堅牧師提出穩定靈修生活(靈命)、大量的讀聖經(靈糧)、隨時多方禱告(靈果)三個指標;也有牧者提出領受、活出、分享三個指標...。底下我們也試著從聖經來找找有何要件與指標...    

2022年7月31日 星期日

2021一起來靈修

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  依不同經卷訂立每週每日靈修進度默想靈修,當中也分享相關默想回應,期待讓我們透過穩定的靈修生活來認識神與祂的真理。假若您可以能找到夥伴一同分享彼此守望激勵,相信必會有更好的效果,不僅跟隨主的路上不孤單,更能在彼此交帳督促下健康平衡穩定的成長。

  • 默想經文時你可以問幾個簡單問題:
這段經文在說什麼?這段經文要我怎樣順服?這段經文我可如何與人分享? 
  • 或者利用觀察、解釋、應用讀經原則來思考默想
  1. 觀察:聖經說了些什麼?有些什麼人?發生了什麼事?表達了什麼思想?結果是什麼?目的是什麼?在哪裡發生的?何時發生的?為什麼發生的?事情是怎麼完成的? 
  2. 解釋:聖經的涵義是什麼?對原始的聽眾是什麼意思?現在是什麼意思?中心思想是什麼?這段經節與本章或整本書有什麼關連?其他聖經經節對這段經節有什麼啟示? 
  3. 應用:我該怎麼做?S.P.E.C.K.(太7:3~5) 

          S:有我要避免的罪(Sin)?
         P:有諾言(Promise)要實踐,有讚美(Praise)要給予,有禱告(Prayer)要作?
          E:有我要跟隨的榜樣(Example)?
          C:有我要遵守的命令(Command)?
          K:有我要學的知識(Knowledge)?
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