石頭地05-預備心靈沃土

    在上週信息中知道要成為得勝軍隊前，我們必須先得著醫治以致有健壯的身心靈才能成為屬神的精兵；我們受傷的心田必須先得著醫治，也就是必須讓改良改變石頭地的土質。

張思聰牧師拉法醫治課程中提到，醫治過去的痛苦傷害歷程就是醫治我們的記憶。傷害事件可能產生的影響：

• 要更新：挪石子、PHD、換心

結36:26-27 我也要賜給你們一個新心，將新靈放在你們裏面，又從你們的肉體中除掉石心，賜給你們肉心。我必將我的靈放在你們裏面，使你們順從我的律例，謹守遵行我的典章。

多3:5 他便救了我們；並不是因我們自己所行的義，乃是照他的憐憫，藉著重生的洗和聖靈的更新。

• 從上述的經文裡知道如何醫治人破碎傷損的心靈、過往痛苦的歷程呢？這裡提到了更新、取代、更換，以弗所書4章裡的原則也提到透過真理、啟示，脫去舊人，心志改換一新改變信念，穿上新人。

林後3:17 主就是那靈；主的靈在那裡，那裡就得以自由。
約8:31-32 耶穌對信他的猶太人說：你們若常常遵守我的道，就真是我的門徒；你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由。

• 當我們不再是在是活在老我裡，不再是由魂或體在管制，而是由靈隨從聖靈管制時，我們就可以遵守順從主的道，我們就可成為主真正的門徒，我們就曉得真理，我們就得以自由；難怪屬靈前輩倪柝聲一直強調人的破碎靈的出來。

賽61:1-2 主耶和華的　靈在我身上；因為　耶和華用膏膏我，叫我傳好信息給謙卑的人；他差遣我醫好傷心的人，宣告被擄的得釋放，給被囚的開監牢；宣告耶和華的恩年，和我們上帝報仇的日子；安慰一切悲哀的人；

賽61:3 賜華冠與錫安悲哀的人，代替灰塵，喜樂油代替悲哀，讚美衣代替憂傷之靈；使他們稱為公義樹，是　耶和華所栽的，叫他得榮耀。

• 我們很需要用神的計畫、屬性、看法、眼光、信念來面對我們所遭遇的事件，取代從仇敵、世界、別人、甚至是我們自己來的計畫、屬性、看法、眼光、信念。

石頭地04-預備心靈沃土

可4:16-17 那撒在石頭地上的，就是人聽了道，立刻歡喜領受，但他心裡沒有根，不過是暫時的，及至為道遭了患難，或是受了逼迫，立刻就跌倒了。

• 撒在石頭地上的比喻乃是指，人有聽道並歡喜領受、但因心中沒有根，只是暫時相信和發苗。
• 如同種植農作物，必須土有更深有夠多，根才可以長得深，未來農作物才能長的好。因此若想樹長得好有好的收成，如同詩80:9預備好的土地是前提。

詩80:9 你在這樹根前預備了地方，它就深深扎根，爬滿了地。

• 如同在CPE天父的愛聚會裡，潘唐娜牧師所提屬天的國度和屬地的國度間有四個象限，家庭、醫院、裝備中心和軍隊。經過這四領域或階段的預備、學習與歷程，天父的心乃是要奪回家人，透過天父的愛肢體家人的愛認識我們的身分，領受從上而來的愛與能力醫治過往的傷害，進而接受裝備操練恩賜進入命定，最後成為屬神合一的軍隊，順從我們元帥基督的領導勝過仇敵。

• 但要成為得勝軍隊前，我們必須先得著醫治，有健壯的身心靈才能成為屬神的精兵；我們受傷的心田必須先得著醫治，也就是必須改良改變石頭地的土質，神的道與豐盛才得在我們生命成長結實纍纍。

1705家書

親愛的關心我們的牧長及弟兄姊妹：平安！

    又有好長一段時間沒寫家書代禱信，最主要是這段時間週間一半時間忙於領袖學院直播課程的看守，加上教會與外展事工的進行以及孩子的在家自學，讓我們忙得不亦樂乎，但相對也壓縮我們與神親近的時間，是很需要停下來再一次調整腳步。

    感謝神也謝謝您持續透過禱告與各樣方式關心支持我們，這段期間每到似乎山窮水盡時，神總是適時透過肢體實質的支持、關心與奉獻來幫助我們的服事能持續不放棄地往前行，特別是年初從美國來的奉獻以及區域一友堂、一基金會與宣教士定期的支持及部分友堂、肢體與自己教會兄姊的月定與支持，讓我們如同以利亞在基立溪旁可以熬到現在。

    過去兩季我們加入了基督權能福音領袖學院直播課程的連結(這一季仍繼續進行)，期待能連結屬靈資源成為雲嘉與西海岸教會的祝福，透過聖靈更新、裝備建造幫助更多區域兄姊，並使我們的服事突破與擴張；這兩季透過課程我們自己有些重新得力與學習，但直播課程未如預期並未在區域中開展，僅有極少數兄姊前來旁聽充電，殊為可惜！由於看守過程使我們無法專注全心在教會的服事，加上所需人力與經費我們無法負荷，因此我們考慮與學院原定一年合作時程完暫停此一合作！

    教會服事部份青少年聚會，前陣子期待透過興趣課程接觸更多的社區孩子，但因青少同工無法穩定出席，因此我們回歸到最單純的自己帶領敬拜、讀經、團契分享與禱告，每月伴隨一次外國宣教士的講座及一次外出活動；主日聚會也透過信息與實際操練，裝備穩定聚會的弟兄姊妹使其能把醫治釋放與屬靈恩賜的原則應用在生活上。在校園推展的生命教育服務，持續透過招聚、激勵、訓練、提升學校志工服務與品質，期這樣的服務成為校園裡孩子們的祝福；這學期開始發展核心同工團隊，並培育儲備團長期能凝聚團隊並提升服務的專業，同時預備團隊的傳承與長期的服務。