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2015年9月22日 星期二

成全聖徒的恩賜-蔡張成牧師

    底下是2008秋季Figs在桃園愛修園上蔡張成牧師的「成全聖徒的恩賜」課程的學習心得,分享給各位參考:


    這門課蔡牧師主要參考馬鞍峰教會的直奔標竿301課程,利用此課程協助學員認識自己的恩賜,進而被成全而能各盡其職建立教會。課程裡提到我們的服事不是因為教會有需要,乃是神要照著祂塑造我們的樣式來使用我們。

1. 我的特色決定我的事工。

2.教會的事工由神的目的及會眾的特色來決定。

    從以弗所書第四章11-12節:他所賜的,有使徒,有先知,有傳福音的,有牧師和教師,為要成全聖徒,各盡其職,建立基督的身體。瞭解真正牧師要做的工作是去成全聖徒,牧師是教師、行政管理,會眾是事奉者。不是有機構才叫做ministry,而是當你將自己特色投入教會的服事,就是職事ministry,可以由我們的服事流露基督徒的生命,那才是真正的ministry。我們不僅服事神也服事人,1.服事神、2.服事聖徒、3.服事世人。

    事工的目標:神要使用我來做什麼?神要使用我來幫助別人成長。弗4:11-16、林前12:5-7無論是什麼,乃是要叫人得益處。事工的目的有五方面的目的:1.傳揚神的話(傳福音)弗3:10,2.      照顧神的家(團契)加6:2、加6:10, 3.慶祝神的同在(敬拜)太4:10、約4:23-24,4.教導神的百姓(門徒訓練)來6:1、彼後3:18,5.表達神的大愛(事工、服事)約13:35、林前12:27。

    我們的服事需滿足人們五大需要來幫助人成長:1.滿足人們屬靈上的需要:(林前5:18、西1:28-29),2.滿足人們身體上的需要:(太25:35-36、40、10:42),3.滿足人們情緒上的需要:(帖前5:14),4.滿足人們心思、智慧上的需要:(羅12:2、腓2:5)基督的心思乃降卑的心思,5.滿足人們關係上的需要:(林後1:12)。

    我們必須發掘神如何塑造我來服事,1.我被塑造有特別的目的,2.我是獨特的!3.我受造奇妙可畏!

    可以從底下五方面發掘我們獨特的特色:S:屬靈恩賜(Spiritual Gifts)我有什麼恩賜「發掘你的恩賜」;H:心(Heart)我愛做什麼?「心跳監聽器」別人覺得你做得很好的;A:能力(Ability)我有那些天生的才能?「運用你的能力」;P:個性(Personality)我的個性適合什麼樣的服事?「加上你的個性」;E:經驗(Experiences)我有那些經驗?「審查你的經驗」。

    課中特別介紹了何謂屬靈恩賜及其目的,A.不為自己的好處,乃為造福別人。(彼前4:10、林前12:7)B.為在教會家庭中產生成熟與和諧。(弗4:13-14)C.使我認清在我叫會中我有主要和次要的事工。我們主要委身的事工應該是我們恩賜的所在,我次要事工是指基督身體中需要我的地方的服事。課中也提到關於屬靈恩賜的十大事實:1. 只有信主才有屬靈恩賜(林前2:14)2.每個信徒至少有一種恩賜(林前7:7)3.        沒有人有所有的恩賜(林前12:27-30)4.沒有一種恩賜是所有的人都有(林前12:29-30)5.你無法賺得某種恩賜(弗4:7)6.聖靈決定我得什麼恩賜(林前12:11)7.我的恩賜是永久性的(羅11:29)8.我應發展神所給我的恩賜(提前4:14)9.    浪費神所給我的恩賜是罪(林前4:1-2,太25:14-30)10.使用我的恩賜會榮耀神並實現自我(約15:8)。

    關於聖經中屬靈的有底下恩賜分類與清單:傳講神話與的恩賜:1.講道(「作先知講道」)2.傳福音3.宣教4.使徒5.行神蹟6.以靈禱告(方言禱告,翻方言);教導神的百姓的恩賜:7.教導8.鼓勵人9.智慧10.分辨;表達神的愛的恩賜:11.服事12.憐憫13.   款待人14.牧養15.施捨;慶祝神同在的恩賜:16.音樂17.藝術與手藝18.代禱19.醫治;配搭其他四種的恩賜:20.領導21.行政(組織力)22.信心。另外關於屬靈恩賜有底下的注意事項:1.不要將屬靈恩賜雨天生才華混為一談。2.不要將屬靈恩賜與聖靈果子混為一談。(加5:22-23)3.不要將屬靈恩賜與基督徒的角色混為一談。4.小心不要「恩賜投射」(就是期望別人像你一樣服事,也有類似的果效)。5.不要因恩賜而高傲。(林前12:21)6.要知道使用恩賜而無愛心是毫無功效。

    如何發掘你的恩賜?可藉底下方式1.讀書、2.從嘗試與錯誤中學習、3.分析、4.諮詢別人的意見、接受訓練。而神要經由下列三方面使用我們的恩賜1.經由持續的事工2.經由短期的計畫3.        經由突發的情況。在事工中發掘你的恩賜,比在恩賜中發掘你的事工容易的多。越多認識同工的恩賜越能團隊服事配搭。

    課中也藉著屬靈心電圖檢查我們許多成就中的共同的推動力,進而發掘我們心的驅動力。課中也藉著關於能力的迷失,教導我們對個人的能力有正確的認識。其中關於個人能力的六個迷失為:1.大部分的人都只有少許的能力。2.沒有與生俱來的技能,所有的能力都必須靠經驗學習。3.你當然會知道你擁有那些能力。4.你必須有天分才可能發展技能。5.     大部分經由學習的技能都是在課堂中學到。6.工作上學到的技能只能用在工作環境中,無法用在事工上。

    另外也藉著審查我們各樣的經驗來瞭解我們的自己及經由經驗而得的成長(羅8:28、腓1:12),A.屬靈的經驗(來5:12-13),B.痛苦的經驗(箴20:30、林後1:4),C.   教育的經驗(箴4:13),D.工作的經驗(可1:16-17), E.服事的經驗(林後9:13)。最後蔡牧師藉著介紹他們教會的服事宣言,讓我們瞭解如何使自己的恩賜能實際有果效的被成全在教會的服事中,能在保守教會的合一並與教會成員以愛相交,服從領導、共同承擔教會的責任並委身教會服事,如同倪柝聲所說:耶穌基督的生命流出的才是真正算得數的事工。