上次課程重點回顧： 讀神話語的功效與好處　 屬靈生命（與永生相關） 執行基督徒末後的先知的職分 遵守主的命令、大使命 教導的聚會：由聖經、聖靈親自教導的，門徒互動式的教導訓練 如何使神的話語應用在我們的生活，成為我們的故事。如何領受明白神的話語，經歷神...

由聖經、聖靈帶領的聚會： 林前(11-14) 談到我們聚集時該做的事（林前14:26-33）人人參與、人人分享 徒2：42「都恆心遵守使徒的教訓，彼此交接，擘餅，祈禱。」聚會時應以使徒的教訓、交接、擘餅及祈禱為聚會內容的四項元素。5W 使徒的教訓―查考聖經的聚會：...

【聖經的功用】──《聖經要道》 一、『給我(主耶穌)作見證』 (約五39；路廿四27，44，46；約五46) 約翰福音 5:39 你們查考聖經（或作：應當查考聖經），因你們以為內中有永生；給我作見證的就是這經。 路加福音 24:27 於是從摩西和眾先知起，凡經上...

小組查經聚會中，如何讓每個人都能參與互動學習？可以根據初代教會聚會的模式與原則來進行，因為保羅的教導是如此，相信他們聚會的情形也是如此。 林前14:26 弟兄們，這卻怎麼樣呢？你們聚會的時候，各人或有詩歌，或有教訓，或有啟示，或有方言，或有繙出來的話，凡事都當造就人。 ...

    底下是2008秋季Figs在桃園愛修園上何志勇牧師的「啟示性讀經」課程的學習心得，分享給各位參考：     何牧師一開始即點出過去教會的服事主要在恩賜、恩膏裡面，聖靈第四波帶到權柄的服事，乃是藉著神所賜權柄服事（路10：19）。進入第四波權柄的服事，所以我們 需要聽神...

AJ: : 大家好, : 很冒昧的在此提出一些問題,還煩請各位先進予以幫忙解答,謝謝。 : 敝人最近正開始閱讀聖經,並想認識主耶穌,可是有下列數點困惑： Figs: AJ你好！很高興見到您在網上提出疑問， 聖經箴言裡說到敬畏耶和華是智慧的開端， 相信只要您願意且有一...

    大女兒的學校為鼓勵學生多多 閱讀 課外讀物，發起閱讀活動，當閱讀一定本數的課外書籍並填寫閱讀，就會頒發閱讀小學士、小碩士、小博士的獎狀。這個活動到很不錯，鼓勵小孩子們從小就建立愛讀書的習慣增長智慧。     彭百顯教授的 一篇文章 提到，根據統計，日本國民一年的閱讀書量是...

    聖經：詩105:3-4       講員：蕭富山傳道 大綱： ※ 親近神為要認識神 ● 親近神的好處：親近神→認識神( 詩73:28,雅4:8,詩46:1 ) ● 認識神的重要( 約17:3,伯22:21,箴9:10 ) ※ ...

  聖經：林後5:7,4:18 講員：蕭富山傳道 大綱： ※信心的潛能     太19:26  耶穌看著他們，說：「在人這是不能的，在神凡事都能。」     可9:23  耶穌對他說：「你若能信，在信的人，凡事都能。」     ◇  藉著...

聖經：林前14:26-33 講員：蕭富山傳道 大綱： ※ 教會的妥拉教育(太28:19-20) ● 妥拉：「射中目標」，引伸「教導」、「指示方向」、「引導」。基本上並不是法律，而是富含教導、指導和指 令 的書卷。因此，稱...

聖經：提後 3:16-17 講員：蕭富山傳道 大綱： ※ 認識功用-與我有益 ◆ 見證主、認識神(約5:39, 路24:27)：整本聖經的中心為耶穌，聖經主要就是在介紹神。 ◆ 重生、生命(彼前1:23, 雅1:18, 約6:63)：神的話...

經文：書1:8 講員：蕭富山傳道 大綱： ※ 認識陳設餅  相關聖經經文(未24:5-9, 出25:23-30)   陳設餅桌規格 外觀：四圍橫梁上鑲金牙邊，4金環安在桌四角 尺寸：長2肘x寬1肘x高1.5肘 材料：內皂莢木，外包精金 附...

經文：提後3:16-17 講員：蕭富山傳道 大綱： ※ 神話語的聚會 (徒2:42,15:21)  為要完成神大使命(太28:19-20) 使萬民作我的門徒就是施洗、教導與遵行，教導他們遵行什麼？就是神的話、神的命令。 →我們必須自己...

我們所見證、所傳的是什麼？ 在這段裡可以讓我們思考，我們所傳所見證到底是什麼？是人的知識與道理？是別人的故事？是人云亦云？是我們自己所經歷的？是關於屬世的好處？是...？我們到底在傳什麼？我們又到底有什麼可傳應該傳的？在這段經文裡，我們看到路加所做的榜樣，他要要傳遞傳講的...

  經文：約8:37-45               蕭富山傳道 大綱： ※ 事情的真相 (約8:37-45) ： 不是自以為是就是對的？因為常常我們會看走眼、錯認了。 約8:37-45 裡，以色列人爭論自己是亞伯拉罕的子孫。 耶穌指...